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《国际素养读本》研读活动
发布日期:2019-09-17

7月1日,我校在教师研训“追寻教学的意义”系列活动背景下,开展了教师“读好书、向未来”教育征文活动。此次活动旨在让老师们仔细研读《国际素养教师读本》,意识到教育国际化素养的重要性,养成理解他人和接纳多元文化的心态。

苏霍姆林斯基如是说:读书不是应付明天的备课,而是发自内心的需要和对知识的渴求。所以在暑假期间,老师们纷纷将这本书作为拓宽国际视野的阅读材料,在学习中接受了国际化知识,并在开学初上交了自己的读书收获,将学得的经验与教育教学结合起来,真正实现在读书中提升自己、服务工作。学校教研组也为此进行教育体会交流和评选活动,鼓励老师们今后将读书成为一种习惯,享读书之乐、做智慧之师。

截止8月30,老师们就交上了《国际素养读本》读后感89份。





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